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Com Olhos de Criança

Título: Com Olhos de Criança

Autor: Francesco Tonucci

Sinopse: Este Livro Usa O Desenho E Pequenos Textos Para Expressar O Que A Criança De Nossos Dias Vive Em Casa E Na Escola.- Na Casa, A Relação Com Os Pais - E A Forma Como As Informações São Dadas; Na Escola, Toda A Linguagem Que Envolve A Crianca Mais Num Mundo De Confusões E Dúvidas Do Que De Esclarecimentos E Tranqüilidade. Os Desenhos Falam - Para Comunicar-se é Necessário Dominar Não Apenas As Palavras, Mas Todos Os Modos De Expressão, A Comecar Pelas Imagens. Cronista Irônico E Atento A Combates Dos Quais Participou Na Linha De Frente, Frato Nos Dá Implicitamente Uma Nova Prova Da Validade Dessa Tese.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Com Olhos de Criança”, de Francesco Tonucci, publicado pela editora Artmed, em 1997 e com 160 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Artmed

Páginas: 160

Ano: 1997

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN: 9788573072808

ISBN13: 9788573072808

    Sobre a editora

    Os livros da editora Artmed costumam apresentar uma leitura que combina rigor técnico com acessibilidade, voltada para profissionais e estudantes das áreas da saúde, educação e ciências humanas. O ritmo das obras varia entre textos mais didáticos, que explicam conceitos com exemplos práticos e linguagem clara, e outros com abordagem mais aprofundada e interdisciplinar, como na análise da educação ou da psicopatologia. O catálogo revela um interesse consistente em temas ligados ao desenvolvimento humano, saúde mental e práticas clínicas, além de conteúdos que dialogam com a realidade social e científica contemporânea. A experiência de leitura frequentemente envolve uma atenção cuidadosa à aplicação prática do conhecimento, com capítulos que trazem casos, estratégias e reflexões que estimulam tanto a compreensão teórica quanto o uso cotidiano.

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