
Título: Como Administrar A Sala De Aula. Fundamentos E Prática
Autor: Junior Rodrigues
Sinopse: Este pequeno manual não é uma vara de condão. É resultado de estudo, observação e pesquisas do autor. A sala de aula é, de fato, um espaço desafiador e não se pretende torná-lo um canteiro de rosas colombianas por um passe de mágica. Por outro lado, o autor advoga que, recorrendo ao que estudiosos e pesquisadores apresentam podemos facilitar nossa vida e a dos nossos estudantes. Apresenta propostas, roteiros de ação, visa ajudar o professor na administração de sala de aula.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Como Administrar A Sala De Aula. Fundamentos E Prática”, de Junior Rodrigues, publicado pela editora Editora Vozes, em 2011 e com 112 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Vozes
Páginas: 112
Ano: 2011
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8532640761
ISBN13: 9788532640765
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,130
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 13,70
- Espessura (cm): 0,50
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Vozes oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e acessibilidade, com foco em temas religiosos, filosóficos e sociais. A maior parte das obras dialoga com a tradição cristã, especialmente o catolicismo, abordando desde fundamentos teológicos e hermenêuticos até reflexões sobre espiritualidade e práticas pastorais. Além disso, o catálogo inclui textos que exploram a antropologia cultural, sociologia da religião e educação, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico, sempre com atenção ao contexto histórico e cultural. Há obras que propõem exercícios práticos, como vivências para o desenvolvimento pessoal, e outras que se dedicam à análise crítica e interdisciplinar, indicando um equilíbrio entre abordagens mais narrativas e outras mais informativas.
