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Como Ensinar Seu Bebê a Ler

Título: Como Ensinar Seu Bebê a Ler

Autor: Glenn Doman

Sinopse: Escrito para pais, este livro fascinante apresenta uma idéia revolucionária: as crianças são muito mais inteligentes do que sonhamos. De fato, temos desperdiçado os anos mais importantes da vida de nossos filhos, impedindo-os de aprender o máximo possível num período em que é muito fácil para eles absorver novos conhecimentos. A leitura, diz o autor, não é uma disciplina como a geografia, mais sim uma função cerebral como visão ou audição. Ele demonstra claramente, ilustrando com fascinantes casos, como é fácil ensinar uma criança pequena a ler – e que considerável benefício a leitura antecipada representa para a mãe e para a criança. Glenn Doman, que foi extremamente bem sucedido em fazer crianças de cérebro lesado tornarem-se normais, descobriu que estamos desperdiçando nossos cérebros – e principalmente os cérebros de nossos filhos – em uma larga escala. Seu longo e minucioso estudo sobre o crescimento da criança nos deu provas dramáticas do que temos subestimado sua capacidade e o quanto são capazes de aprender enquanto se divertem. O tempo todo, o autor enfatiza que este deve ser um processo alegre. De fato, como mostra este livro inspirador, aprender a ler não é uma obrigação para os bebês ou suas mães. É uma experiência rica em alegria, diversão, realização e orgulho. E, finalmente, abre mais um maravilhoso caminho na longa busca da maturidade plena.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Como Ensinar Seu Bebê a Ler”, de Glenn Doman, publicado pela editora Artes e Ofícios, em 2007 e com 236 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Artes e Ofícios

Páginas: 236

Ano: 2007

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8585418087

ISBN13: 9788585418083

    Sobre a editora

    Os livros da editora ARTES E OFICIOS oferecem uma experiência de leitura que transita entre o relato histórico, a crônica urbana e a narrativa ficcional com forte presença do cotidiano brasileiro. O catálogo sugere obras que exploram desde aventuras épicas e mitológicas até histórias intimistas de personagens em transformação, com destaque para temas como a adolescência, a educação e os desafios sociais. A linguagem varia do coloquial e direto ao poético e irônico, muitas vezes com um tom reflexivo ou bem-humorado. A diversidade de temas inclui também guias culturais e relatos de viagem, ampliando o espectro para leitores interessados em contextos geográficos e históricos. O ritmo das obras pode ser tanto dinâmico e tenso quanto contemplativo e narrativo, atendendo a diferentes modos de envolvimento com o texto.

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