Título: Competências clínicas práticas e preparação para OSCE
Autor: Luís Castelo Branco
Sinopse: Competências Clínicas Práticas e Preparação para OSCE é um guia de aprendizagem de competências clínicas práticas, ajustado ao nível de conhecimento que todo o médico recém-formado deve dominar competentemente. Além disso, é um guia de preparação do formando para o contexto avaliativo em formato Objective Structured Clinical Examination (OSCE), sendo o primeiro livro do género em língua portuguesa. Foi desenvolvido numa linguagem intuitiva e prática, para facilitar a aprendizagem, desde o aluno do primeiro ano até ao médico já formado. Ao longo de cada capítulo, as competências estão, por regra, sequenciadas (passo a passo), desde o primeiro contato com o paciente/pessoa até à despedida, sendo complementadas com imagens, esquemas, diagramas ou mnemónicas que se consideraram intuitivos para uma melhor aprendizagem. Os capítulos foram revistos por reconhecidos peritos nacionais, permitindo a certificação da qualidade técnica e científica do trabalho. Na opinião da coordenação, este livro pretende também colocar a aprendizagem por parte do formando no centro do processo de formação, onde os OSCE devem ser encarados "apenas" como uma forma de avaliação, importante e válida (se bem implementada), mas não como o objetivo final. Se o formando for bem preparado para o contexto real, estará apto para qualquer cenário avaliativo que tenha sido devidamente desenvolvido, incluindo o OSCE.
Contexto da obra
Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Competências clínicas práticas e preparação para OSCE”, de Luís Castelo Branco, publicado pela editora Lidel, em 2016 e com 586 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.
Editora: Lidel
Páginas: 586
Ano: 2016
Edição:
Linguagem: pt
ISBN: 9789897522048
ISBN13: 9789897522048
Sobre a editora
Os livros da editora Lidel apresentam um perfil editorial focado em obras didáticas e técnicas, com forte presença de títulos voltados para o ensino e a formação em áreas como saúde, ciências, linguística e comunicação. A experiência de leitura tende a ser clara e orientada para o aprofundamento do conhecimento, com textos que combinam rigor conceitual e linguagem acessível, muitas vezes acompanhados de recursos pedagógicos como exercícios, glossários e exemplos práticos. O catálogo revela uma atenção especial a públicos acadêmicos e profissionais, incluindo estudantes universitários, professores e especialistas, com obras que abordam desde a aprendizagem de línguas estrangeiras até manuais técnicos em áreas específicas como medicina, enfermagem forense e engenharia. Há também títulos que exploram temas de comunicação, aprendizagem cooperativa e gestão, mostrando um equilíbrio entre conteúdos mais narrativos e outros mais informativos e estruturados.
