Título: Concepts of Programming Languages
Autor: Robert W. Sebesta
Sinopse: Concepts of Programming Languages is ideal for undergraduate students in Computer Science and Computer Programming courses. It is an ideal reference encapsulating the history and future of programming languages. Now in its Ninth Edition, Concepts of Programming Languages introduces students to the main constructs of contemporary programming languages and provides the tools needed to critically evaluate existing and future programming languages. Readers gain a solid foundation for understanding the fundamental concepts of programming languages through the author's presentation of design issues for various language constructs, the examination of the design choices for these constructs in some of the most common languages, and critical comparison of the design alternatives. In addition, Sebesta strives to prepare the reader for the study of compiler design by providing an in-depth discussion o
Contexto da obra
No campo da Informática e da Computação, livros como este costumam interessar por base conceitual, prática e atualização. “Concepts of Programming Languages”, de Robert W. Sebesta, publicado pela editora Pearson, em 2009 e com 696 páginas, integra a categoria Livros de Informática e Computação. Na prática, isso ajuda a explicar por que obras assim costumam circular entre formação e uso técnico.
Editora: Pearson
Páginas: 696
Ano: 2009-04-02
Edição: 9
Linguagem: en
ISBN: 0136073476
ISBN13: 9780136073475
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
