Título: CONTEXTOS E REFLEXÕES NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
Autor: Alisson Slider do Nascimento de Paula
Sinopse: Em face às metamorfoses que o campo da produção acadêmica tem vivenciado, os capítulos que constituem esta coletânea buscam fomentar os debates que permeiam o âmbito das áreas do conhecimento da educação física. O núcleo central desta obra traduz-se em descortinar as possibilidades das ações e reflexões da educação física na realidade concreta. Os capítulos que se seguem, não obstante sua ordenação em que se encontram, buscam contribuir e enriquecer os debates acerca do âmbito da educação física escolar, o lazer e sua realidade dentro da sociedade capitalista, sobre a intervenção do professor de educação física na intervenção básica, além da própria possibilidade da contribuição das práticas corporais na estratégia saúde da família.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “CONTEXTOS E REFLEXÕES NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA”, de Alisson Slider do Nascimento de Paula, publicado pela editora Appris Editora, em 2021 e com 221 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris Editora
Páginas: 221
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525009790
ISBN13: 9786525009797
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,320
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,40
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
