Título: Corpo, Comunicação e Cultura
Autor: Denise da Costa O. Siqueira
Sinopse: A obra investiga a dança contemporânea como fenômeno da comunicação, da cultura e do corpo. Alia referencial teórico e trabalho de campo, apresentando ricos depoimentos de artistas. A dança contemporânea é um setor em expansão na arte brasileira, com crescente reconhecimento em países europeus. Sua importância é destacada nesta obra, em que corpo e dança são estudados a partir do campo da comunicação. O livro ocupa-se de um tema pouco freqüente no universo da teoria da comunicação ao tomar como objeto de estudo o(s) corpo(s) da dança contemporânea. Nesta pesquisa, a autora alia referencial teórico e trabalho de campo com companhias de dança cariocas dos anos de 1990, estabelecendo relações, mas preservando espaço para os ricos depoimentos dos artistas entrevistados. O tratamento transdisciplinar faz a obra interessante especialmente para profissionais, professores e estudantes do universo da comunicação, das artes cênicas (dança e teatro), da educação física e das áreas que se dedicam ao estudo do corpo na contemporaneidade.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Corpo, Comunicação e Cultura”, de Denise da Costa O. Siqueira, publicado pela editora Autores Associados, em 2006 e com 250 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Autores Associados
Páginas: 250
Ano: 2006
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora Autores Associados convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico e comprometimento social, com foco em temas como educação, políticas públicas, inclusão social e cultura. A experiência de leitura é marcada por análises profundas sobre processos históricos, sociais e pedagógicos, frequentemente com um tom crítico e reflexivo, que estimula o leitor a pensar as transformações e desafios da sociedade contemporânea. O catálogo revela obras que transitam entre relatos de pesquisa, ensaios teóricos e propostas práticas, com textos que dialogam tanto com educadores e pesquisadores quanto com leitores interessados em questões sociais e culturais. Há uma diversidade perceptível entre obras mais densas e analíticas e outras que adotam um tom mais acessível, como as que abordam educação infantil ou atividades lúdicas, sinalizando uma preocupação com diferentes públicos e níveis de leitura.
