Título: Crianças Estressadas: Causas, sintomas e soluções
Autor: Marilda E. Novaes Lipp (org.)
Sinopse: Dificuldades na escola, dor de estômago, choramingo, birras, irritabilidade, dificuldade para dormir, desobediência, hiperatividade... Tudo isso pode ser sinal de stress na criança. Se você lida com crianças - como pai, mãe, parente, professor, médico, psicólogo, pedagogo -, esse livro o ajudará a entender o stress infantil e a contribuir para reduzir a tensão e tornar as crianças brasileiras mais sadias e felizes. Esse livro, escrito por alguns dos maiores especialistas em stress infantil do momento, vem acompanhado de um CD com exercícios de relaxamento para crianças.
Contexto da obra
Nas biografias, obras como esta costumam chamar atenção pelo encontro entre trajetória pessoal e contexto histórico. “Crianças Estressadas: Causas, sintomas e soluções”, de Marilda E. Novaes Lipp (org.), publicado pela editora Papirus, em 2004 e com 160 páginas, integra a categoria Livros de Biografias. Por isso, o livro tende a ganhar mais profundidade quando o leitor observa também o mundo que se desenha ao redor da trajetória narrada.
Editora: Papirus
Páginas: 160
Ano: 2004
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8530806107
ISBN13: 9788530806101
Sobre a editora
Os livros da editora PAPIRUS oferecem uma experiência de leitura marcada por reflexões profundas sobre educação, sociedade e cultura, com foco em temas como desenvolvimento infantil, práticas pedagógicas e questões sociais contemporâneas. O catálogo privilegia obras que combinam rigor teórico com exemplos práticos, muitas vezes explorando a interação social e o cotidiano como elementos centrais para a construção do conhecimento. Há uma presença constante de textos que abordam a educação em suas múltiplas dimensões, desde a formação de professores até a análise crítica das políticas educacionais e dos processos familiares. O tom das obras varia entre o didático e o ensaístico, com ritmo que pode ser tanto mais analítico quanto narrativo, conforme o tema. A diversidade do catálogo sugere um equilíbrio entre abordagens acadêmicas e textos acessíveis, voltados para leitores interessados em compreender os desafios e as transformações da educação e da sociedade.
