Name: Crime Classification Manual
Author: John Douglas
ISBN: 9780787938857

Título: Crime Classification Manual

Sinopse: This book standardized the language and terminology used throughout the criminal justice system on USA. It classifies the critical characteristics of the perpetrators and victims of major crimes based on the motivation of the offender. A classical reference book for law enforcement personnel, mental health professionals and forensic scientists.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Crime Classification Manual”, de John Douglas, publicado pela editora Jossey-Bass, em 1997 e com 400 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Jossey-Bass

Páginas: 400

Ano: 1997

Edição:

Linguagem: inglês

ISBN: 0787938858

ISBN13: 9780787938857

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Sobre o autor

A leitura dos livros de JOHN DOUGLAS leva o leitor a um mergulho intenso e inquietante na mente de criminosos e agentes que os perseguem. O tom é direto, muitas vezes frio, mas carregado de tensão psicológica, alternando entre relatos detalhados de crimes e análises minuciosas de perfis comportamentais. A narrativa constrói uma atmosfera de suspense realista, onde o leitor acompanha o processo investigativo e a complexidade das motivações humanas, sem perder o ritmo ágil que mantém o interesse constante. A experiência é tanto intelectual quanto emocional, desafiando o leitor a entender o lado sombrio da natureza humana enquanto acompanha a busca por justiça. Nos livros de JOHN DOUGLAS, o foco está na construção dos perfis criminais e no confronto entre o bem e o mal, sempre com uma abordagem que mistura o rigor investigativo e a empatia pela vítima.

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Sobre a editora

Os livros da editora Jossey-Bass costumam abordar temas ligados à liderança, criatividade e desenvolvimento pessoal e profissional, com um foco claro em aplicações práticas e fundamentadas em pesquisa. A experiência de leitura tende a ser didática e orientada para resultados, com textos que mesclam estudos de caso, frameworks e orientações para desafios contemporâneos em organizações e na vida profissional. O tom varia entre o direto e o reflexivo, muitas vezes explorando tensões reais do ambiente corporativo, como a gestão de estresse, a integridade e a comunicação não verbal. O catálogo sugere uma preocupação em oferecer recursos que dialoguem tanto com líderes experientes quanto com aspirantes, incluindo também obras voltadas para o ensino e o aprendizado de habilidades específicas, como matemática e escrita.

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