
Título: Crise Urbana
Autor: Ana Fani Alessandri Carlos
Sinopse: O espaço é um dos principais objetos de estudo da Geografia. Em sua complexidade, é mais do que somente aquilo que podemos ver – por exemplo, o lugar onde vivemos – ou simplesmente um ambiente natural deformado pela presença humana. Pois o espaço é também produto de uma representação social e histórica. É, enfim, uma das obras do processo civilizatório.Este livro aborda a produção do espaço e o papel da Geografia – no diálogo necessário com outras disciplinas – na compreensão do mundo moderno diante dos diversos problemas de uma época em crise, na qual o espaço vem assumindo um protagonismo inédito.Resultado de um trabalho de pesquisa e de reflexão (sempre aberta ao debate e a questionamentos), este livro é essencial para professores e estudantes que buscam entender em profundidade o espaço urbano atual.
Contexto da obra
Na área de Ciências, livros como este costumam ganhar relevância por seu papel informativo e formativo. “Crise Urbana”, de Ana Fani Alessandri Carlos, publicado pela editora Contexto, em 2015 e com 192 páginas, integra a categoria Livros de Ciências. Na prática, isso ajuda a situar melhor a obra entre leitura formativa, consulta e apoio ao estudo.
Editora: Contexto
Páginas: 192
Ano: 2015
Edição: Hist—ria e Geografia
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8572448802
ISBN13: 9788572448802
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,305
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,90
Sobre a editora
Os livros da editora CONTEXTO são marcados por um rigoroso compromisso com temas acadêmicos e sociais relevantes, especialmente nas áreas de História, Linguística e Educação. A experiência de leitura costuma ser densa e reflexiva, com obras que combinam clareza expositiva e aprofundamento teórico, como em análises históricas que abrangem desde o Brasil Império até movimentos sociais contemporâneos, ou estudos linguísticos que exploram desde a sintaxe do português brasileiro até a semiótica. O catálogo revela um interesse constante em conectar a pesquisa acadêmica com a prática pedagógica, destacando obras que dialogam diretamente com educadores, estudantes universitários e pesquisadores. Há uma predominância de textos que adotam tom didático e crítico, equilibrando narrativas históricas, ensaios conceituais e guias práticos, o que sugere um público leitor atento à formação e à compreensão aprofundada dos temas.
