Título: Critical Thinking Now: Practical Teaching Methods for Classrooms around the World
Autor: Nancy Burkhalter
Sinopse: Today’s curricula can (and should) incorporate critical thinking methods because they are the means by which people best understand, learn, and retain higher level concepts. Contrary to what many professional trainers assume, teaching critical thinking is not achieved by shoveling facts at an audience through lecturing or multiple choice testing. It requires sustained, finely tuned teaching and assessment methods. This book lays out a blueprint to do just that. Specifically, it outlines the necessary components of a critical thinking classroom and provides assessment techniques and ample exercises adaptable to any student’s field, age, or level of education.
Often not considered are those learners schooled in a non-Western culture and not proficient in the presenter’s language. These audiences can create invisible barriers to instruction. Without understanding these pitfalls, trainers invite frustration and failure, and risk wasting everyone’s time and money because they were unaware any problem existed. The book addresses these linguistic, cultural, and cognitive obstacles and suggests several solutions, whether you teach these students on your home turf or theirs.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Critical Thinking Now: Practical Teaching Methods for Classrooms around the World”, de Nancy Burkhalter, publicado pela editora Rowman & Littlefield Publishers, em 2016 e com 122 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Rowman & Littlefield Publishers
Páginas: 122
Ano: 2016-12-08
Edição: Annotated
Linguagem: en
ISBN: 1475827512
ISBN13: 9781475827514
Sobre a editora
Os livros da editora Rowman & Littlefield Publishers oferecem uma leitura que combina rigor acadêmico com acessibilidade, frequentemente abordando temas complexos como filosofia, história, política e ciências sociais. As obras costumam apresentar análises profundas, seja por meio de biografias detalhadas, investigações históricas ou reflexões filosóficas, mantendo um tom didático e informativo. O catálogo sugere um equilíbrio entre narrativas mais densas e textos que dialogam diretamente com questões contemporâneas, como saúde pública, direitos civis e cultura popular, promovendo uma experiência de leitura que é ao mesmo tempo desafiadora e esclarecedora.
