Título: Cutting Edge: Advanced Level: Students' Book (Cutting Edge)
Autor: SARAH CUNNINGHAM
Sinopse: Cutting Edge' is a series that helps students get the maximum value from their learning by giving them through language work, inspiring topics and plenty of real-life practice. Gives students a powerful grasp of grammar and vocabulary. Each modulehas an extended speaking activity with a genuine need for communication. Each module provides up-front grammar, comprehensive skills work and pronunciation practice. A handy mini-dictionary is included with each Student's Book.ning and regular progress tests - everything students need to help them get the best possible results.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Cutting Edge: Advanced Level: Students’ Book (Cutting Edge)”, de SARAH CUNNINGHAM, publicado pela editora PEARSON, em 2003 e com 176 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: PEARSON
Páginas: 176
Ano: 2003
Edição:
Linguagem: INGLES
ISBN: 0582469430
ISBN13: 9780582469433
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,600
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
