Name: Das Disciplinas a Indisciplina
Author: Attico Chassot
ISBN: 9788547302979

Título: Das Disciplinas a Indisciplina

Sinopse: Das disciplinas à indisciplina é uma utopia. Mas, ao invés de com essa informação decepcionar o leitor, o objetivo é entusiasmá-lo. Há duas razões que embasam um convite a esta leitura, que talvez possa transformar quimeras em realidades. A primeira: sonhar é preciso e é possível. Outra: nem sempre o horizonte nos escapa. às vezes, conseguimos chegar à ponta do arco-íris e nos encantar com o cotidiano. Há possibilidade de transgredirmos os limites rígidos das disciplinas e conseguirmos uma educação mais transdisciplinar, e, talvez, até indisciplinar. Escolhendo óculos mais confiáveis, seremos capazes de ver como se deu/dá/dará a construção do conhecimento e, então, com uma mais consistente alfabetização científica, poderemos não apenas ler o mundo de maneira mais adequada, mas ajudar a transformá-lo para melhor. Está proposto um desafio. Mas esse desafio oferece uma parceria com este livro, que pretensiosamente quer ajudar a fazer uma alfabetização científica que contribua para a nossa estada no Planeta.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Das Disciplinas a Indisciplina”, de Attico Chassot, publicado pela editora Appris Editora, em 2016 e com 239 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Appris Editora

Páginas: 239

Ano: 2016

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8547302972

ISBN13: 9788547302979

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,200
Altura (cm): 21,00
Largura (cm): 14,80
Espessura (cm): 1,50

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Attico Chassot convida o leitor a uma imersão que vai além da ciência tradicional, mesclando rigor com uma abordagem cultural e histórica ampla. O ritmo das obras é marcado por uma reflexão crítica e propositiva, que desafia o ensino convencional e propõe alternativas fundamentadas na experiência prática e no debate social. A prosa, embora densa em conceitos e referências, mantém um tom acessível, buscando envolver tanto educadores quanto leitores interessados nas questões da cidadania e da formação científica. Há uma tensão constante entre o diagnóstico da realidade educacional e o convite à transformação, que instiga a pensar o papel da ciência na sociedade contemporânea. Essa experiência de leitura é tanto intelectual quanto ética, pois estimula o questionamento sobre o que e como se ensina, deixando no leitor a pergunta sobre como construir um ensino mais inclusivo e significativo.

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Sobre a editora

Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.

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