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DE MÃOS DADAS - 6º ANO - ÉTICA E CIDADANIA

Título: DE MÃOS DADAS - 6º ANO - ÉTICA E CIDADANIA

Autor: Avelino Correa

Sinopse: A coleção De Mãos Dadas para o Ensino Fundamental II busca acompanhar o crescimento dos alunos, pontuando reflexões características dessa nova fase e estimulando a reflexão e o autoconhecimento. Fiel ao projeto pedagógico que a consagrou, a coleção caracteriza-se pelos conteúdos alicerçados no respeito à pluralidade e diversidade cultural e religiosa, na solidariedade, no diálogo e na preparação para a cidadania. Os livros incentivam o respeito a todas as religiões, permitindo que alunos de diferentes crenças possam participar da aula e compartilhar suas experiências e vivências. Com projeto visual atraente e enfoque motivador nas aberturas de unidade, as atividades organizadas em seções privilegiam a reflexão e o trabalho em grupo. Destaques: Material rico em imagens, cores, ilustrações e obras de arte; Abordagens que envolvem o respeito à diversidade; Atividades que incentivam gentileza, solidariedade, cidadania e amor ao próximo; Ensinamentos bíblicos em linguagem adaptada à faixa etária dos alunos; Assessoria Pedagógica: sugestões para o professor desenvolver os capítulos em classe.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “DE MÃOS DADAS – 6º ANO – ÉTICA E CIDADANIA”, de Avelino Correa, publicado pela editora Scipione Didáticos e com 176 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Scipione Didáticos

Páginas: 176

Ano:

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 854740029X

ISBN13: 9788547400293

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,425
  • Altura (cm): 27,50
  • Largura (cm): 20,50
  • Espessura (cm): 0,90

Sobre o autor

A leitura dos livros de AVELINO CORREA conduz a um universo de educação voltado para o desenvolvimento ético e cidadão, especialmente para crianças e jovens em formação. O tom é didático, com linguagem acessível e visualmente estimulante, que mescla textos curtos, poemas e atividades práticas. O ritmo é cadenciado, pensado para reflexão e diálogo, privilegiando a construção gradual do autoconhecimento e do respeito à diversidade cultural e religiosa. A tensão narrativa é baixa, focada mais em provocar o pensamento e a empatia do que em conflitos dramáticos. A experiência é marcada por uma aproximação íntima com valores como solidariedade, amizade e cuidado com o meio ambiente, sempre com um olhar acolhedor e inclusivo.

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