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Democracia e Gestão da Educação em Perspectiva

Título: Democracia e Gestão da Educação em Perspectiva

Autor:

Sinopse: A coletânea Democracia e Gestão da Educação em Perspectiva reúne contribuições do coletivo de pesquisadores da Rede Mapa - Gestão democrática do ensino público sobre frentes temáticas relacionadas à democracia e à democratização da gestão da educação brasileira. Com recortes e ângulos de análise e reflexão variados, o conjunto de textos permite, por um lado, amostrar a complexidade da temática em pauta e, por outro, a atualidade e a pertinência da forma como os autores propõem enfrentá-la, especialmente em face de velhas e recoladas questões políticas e sociais que a atravessam e ressoam, hodiernamente, nas políticas de gestão da escola pública e dos sistemas de ensino. (...) Acabamento: Brochura. Peso: 503g. Dimensões: 23 x 16 x 1.

Contexto da obra

Na área de Educação Geral, obras como esta costumam dialogar com formação e ampliação de repertório. “Democracia e Gestão da Educação em Perspectiva”, publicado pela editora Mercado de Letras, em 2019 e com 399 páginas, integra a categoria Educação Geral. Na prática, isso ajuda a situar o livro entre formação, consulta e ampliação de repertório.

Editora: Mercado de Letras

Páginas: 399

Ano: 2019

Edição: 1ª EDIÇÃO

Linguagem: Português

ISBN:

ISBN13: 9788575915080

    Sobre a editora

    Os livros da editora Mercado de Letras oferecem um mergulho em temas ligados à linguagem, educação e cultura, com textos que transitam entre análises teóricas e estudos aplicados. A experiência de leitura convida à reflexão cuidadosa, seja em obras que discutem materialidades do livro para crianças e jovens, seja em investigações sobre o ensino de línguas estrangeiras ou a formação docente. O tom das publicações varia entre o acadêmico e o acessível, com linguagem que pode ser técnica, mas sempre voltada para interlocutores interessados em práticas educativas, linguísticas e culturais. O catálogo sugere um interesse constante pela interdisciplinaridade, abordando desde a lexicografia pedagógica até a análise do discurso político e visual, com textos que dialogam com diferentes áreas das ciências humanas.

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