Título: DESEMPENHO MOTOR EM PRÉ-ESCOLARES
Autor: Gisele Cristina Böhm
Sinopse: Este livro tem como enfoque a importância e a relevância do trabalho do educador infantil na prática educativa, enfatizando a aprendizagem e o desempenho motor de alunos em idade pré-escolar. A obra lança um olhar sobre o desempenho das habilidades motoras globais e finas de alunos em idade de 4 a 5 anos, por meio da avaliação utilizada pelo EDM, teste de Escala de Desenvolvimento Motor (NETO, 2002). Assim como faz a análise da prática do educador infantil em atividades motoras desenvolvidas em ambiente fechado (sala de aula) e em ambiente aberto (pátio da escola), apresentando um recorte da realidade vivenciada nas escolas de educação infantil. O livro baseia-se na pesquisa desenvolvida no ano de 2013, no município de Cachoeirinha-RS, na qual se realizaram observações das aulas de uma educadora infantil e a avaliação do desempenho das habilidades motoras dos alunos de nível 1, pré-escola. A obra convida o leitor a compreender e refletir sobre a importância das atividades motoras na educação infantil e sobre como o educador infantil pode mediar e facilitar a aprendizagem motora em sua prática pedagógica. Portanto, é um convite a você, leitor, a conhecer um pouco sobre as habilidades e o desempenho motor em alunos pré-escolares e a refletir sobre a prática do educador infantil como mediador da aprendizagem motora.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “DESEMPENHO MOTOR EM PRÉ-ESCOLARES”, de Gisele Cristina Böhm, publicado pela editora Appris Editora, em 2021 e com 57 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris Editora
Páginas: 57
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525011590
ISBN13: 9786525011592
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,100
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,80
- Espessura (cm): 0,40
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
