
Título: Desenvolvendo Aplicações Com Uml 2.2
Autor: ANA CRISTINA MELO
Sinopse: Com um enfoque academico, 'Desenvolvendo aplicacoes com UML 2.2' pretende apresentar os conceitos da UML, como o mapeamento de seus modelos para linguagens de programacao. Esta edicao aborda tambem alguns conceitos de orientacao a objetos, a estrutura da UML por meio de seus elementos, relacionamentos e diagramas. Ao final de cada capitulo sao apresentados exercicios com solucoes (algumas comentadas), a transformacao de modelos criados em UML em codigos escritos em duas linguagens OO do mercado - Java e Delphi, a diferenca entre as versoes da UML (1.4, 2.0 e 2.2) e ainda apresenta questoes de concursos publicos. Este livro pode ser recomendado para analistas, gerentes e programadores que desejam iniciar ou aperfeicoar seus conhecimentos em modelagem orientada a objetos, ou ainda pode ser utilizado como material de apoio para cursos de graduacao, pos-graduacao, extensao ou preparatorio para concursos publicos.
Contexto da obra
No campo da Informática e da Computação, livros como este costumam interessar por base conceitual, prática e atualização. “Desenvolvendo Aplicações Com Uml 2.2”, de ANA CRISTINA MELO, publicado pela editora BRASPORT, em 2011 e com 340 páginas, integra a categoria Livros de Informática e Computação. Na prática, isso ajuda a explicar por que obras assim costumam circular entre formação e uso técnico.
Editora: BRASPORT
Páginas: 340
Ano: 2011
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8574524441
ISBN13: 9788574524443
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 24,00
- Largura (cm): 17,00
- Espessura (cm): 1,90
Sobre a editora
Os livros da editora Brasport apresentam um perfil fortemente técnico e profissional, com foco em áreas como gerenciamento de projetos, tecnologia da informação, segurança da informação e metodologias ágeis. A leitura costuma ser densa e orientada à aplicação prática, com exemplos, modelos e casos reais que auxiliam o entendimento e a implementação dos conceitos. O catálogo sugere uma predominância de obras didáticas, que combinam teoria com exercícios e ferramentas para o dia a dia do profissional. O tom varia entre o didático e o pragmático, com algumas obras adotando uma linguagem mais acessível e até humorística para facilitar a assimilação de temas complexos.
