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Dialéctica das Vanguardas (Movimento)

Título: Dialéctica das Vanguardas (Movimento)

Autor: E. M. de Melo e Castro

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Dialéctica das Vanguardas (Movimento)”, de E. M. de Melo e Castro, publicado pela editora Livros Horizonte, em 1976 e com 120 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Livros Horizonte

Páginas: 120

Ano: 1976

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN: 9724816265

ISBN13:

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de E. M. de Melo e Castro é uma experiência que mistura rigor intelectual e inventividade visual. A prosa e a poesia se entrelaçam em textos que desafiam o leitor a decifrar pausas, hiatos e jactos, criando um ritmo que oscila entre o fragmentado e o contínuo. O autor convida a uma imersão em um universo onde a palavra se desdobra em imagens e símbolos, exigindo atenção tanto ao que é dito quanto ao que fica entre as linhas. Há uma tensão constante entre a busca por sentido e a celebração da descontinuidade, com um olhar que se distancia para se reinventar no texto. Nos livros de E. M. de Melo e Castro, o leitor encontra um diálogo entre tradição e experimentação, entre o concreto e o abstrato, que provoca reflexões sobre a própria natureza da poesia e da escrita.

    Ver mais sobre o autor

    Sobre a editora

    Os livros da editora Livros Horizonte apresentam uma diversidade que vai do universo infantil ao filosófico, passando por ensaios literários e obras de caráter educativo. A leitura aqui pode ser tanto lúdica, com narrativas que exploram temas como aceitação e imaginação em personagens fantásticas, quanto reflexiva, com textos que convidam ao autoconhecimento e à análise social. O ritmo varia entre histórias leves e envolventes para crianças e textos mais densos e analíticos, próprios para leitores que buscam aprofundamento. O catálogo revela uma preocupação com a linguagem acessível, seja para jovens leitores ou para públicos acadêmicos, e uma atenção especial à dimensão cultural e social das obras.

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