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Didática da Alfabetização - Volume 2

Título: Didática da Alfabetização - Volume 2

Autor: Esther Pillar Grossi

Sinopse: "O segundo volume de Didática da Alfabetização analisa o estágio silábico, quando as incoerências com as hipóteses do nível pré-silábico são percebidas, surgindo assim uma nova fase, em que cada sílaba necessita ter uma letra, em geral uma vogal. Êxito pedagógico, fundamentação cientifica e engajamento político perante as classes populares são o retrato das pesquisas de Esther Pillar Grossi no campo da alfabetização. Aplicadas por professores de todo o Brasil, a maior divulgação de seus trabalhos torna-se premente. Este segundo volume da trilogia Didática da Alfabetização aborda especificamente a didática do nível silábico. Com as didáticas dos níveis pré-silábico e alfabético, tratadas respectivamente nos volumes I e III, dão um panorama completo das propostas e aplicações práticas que Esther Pillar Grossi levou a termo. Sem dúvida, um dos métodos pedagógicos mais originais e bem-su-cedidos no tocante à solução do problema da alfabetização das crianças carentes em nosso país publicados nos últimos anos. Incluindo diversos anexos com lições e ativida-des planejadas, Didática da Alfabetização demonstra como as didáticas dos níveis pré-silábico, silábico e alfabético não representam momentos distintos do trabalho de alfabetização. Ao contrário, de-vem ser operacionalizadas simultaneamente."

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Didática da Alfabetização – Volume 2”, de Esther Pillar Grossi, publicado pela editora Paz & Terra, em 2012 e com 200 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Paz & Terra

Páginas: 200

Ano: 2012

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8577530574

ISBN13: 9788577530571

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,170
  • Altura (cm): 17,00
  • Largura (cm): 12,00
  • Espessura (cm): 0,90

Sobre o autor

A leitura dos livros de Esther Pillar Grossi é marcada por um mergulho detalhado e prático nos processos de alfabetização, com foco nas fases pré-silábica, silábica e alfabética. A prosa é clara e objetiva, construída para dialogar com educadores e interessados na transformação pedagógica, sem perder a conexão com a realidade social das crianças das camadas populares. O ritmo é didático, com uma tensão constante entre teoria e aplicação, que convida o leitor a refletir sobre as práticas de ensino e seus impactos concretos. A experiência é ao mesmo tempo técnica e humana, revelando um engajamento político que permeia o conteúdo, mas sem se perder em discursos ideológicos. Os livros de Esther Pillar Grossi apresentam uma abordagem que equilibra rigor científico e sensibilidade social, deixando no leitor a pergunta sobre como a alfabetização pode ser repensada para ser mais inclusiva e eficaz.

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Sobre a editora

Os livros da editora Paz & Terra convidam a uma imersão profunda em temas ligados à educação, política, filosofia e história, com um olhar atento às transformações sociais e culturais. A experiência de leitura costuma ser marcada por textos densos, que mesclam reflexão crítica e engajamento, frequentemente ancorados em contextos latino-americanos e brasileiros. O catálogo privilegia obras que exploram a pedagogia libertadora, a análise das estruturas sociais e as tensões políticas, mas também inclui narrativas que abordam histórias pessoais e coletivas, como relatos de sobrevivência e memórias familiares. O tom varia entre o ensaístico e o narrativo, com ritmo que pode ser tanto didático quanto emotivo, dependendo do enfoque do texto.

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