Título: Easy German Crossword Puzzles (Language - German)
Autor: Suzanne Ehrlich
Sinopse: Learn German through crossword puzzles!
Easy German Crossword Puzzles offers you an entertaining and effective way of expanding your knowledge of the German language and culture.
The Kreuzworträtsel in this book cover a wide variety of topics related to the activities and concerns of daily life. At the same time, the German-language clues will test your knowledge of the history, science, politics, and arts of the German-speaking peoples. To help you solve some of the more challenging puzzles clues, four appendices have been included at the back of this book: German names, famous Germans in history and culture, German abbreviations, and a list of holidays. These contain information that you may not be able to find elsewhere.
The crosswords in Easy German Crossword Puzzles have been arranged according to difficulty. However, none is so difficult as to discourage you. If you have difficulty with a puzzle clue, complete solutions have been provided for you at the back of the book.
Both puzzles clues and answers are in German.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Easy German Crossword Puzzles (Language – German)”, de Suzanne Ehrlich, publicado pela editora McGraw Hill, em 1990 e com 72 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: McGraw Hill
Páginas: 72
Ano: 1990-01-11
Edição: 1
Linguagem: en
ISBN: 0844225088
ISBN13: 9780844225081
Sobre a editora
A leitura dos livros da editora McGraw Hill frequentemente envolve um ritmo focado em aprendizado prático e estruturado, com muitos exercícios e problemas para resolver. O catálogo privilegia materiais que combinam explicações claras com atividades que estimulam o desenvolvimento de habilidades específicas, como raciocínio matemático, interpretação gráfica e análise crítica de textos científicos. Muitas obras apresentam formatos que mesclam conteúdo tradicional com recursos digitais e interativos, sugerindo um público escolar e acadêmico que busca aprofundamento progressivo. O tom é didático, com atenção a diferentes níveis de aprendizagem, incluindo adaptações para alunos com necessidades específicas. Assim, a experiência costuma ser de estudo ativo, com bastante prática e revisão constante.
