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Ecologias Inventivas: Conversas sobre Educação

Título: Ecologias Inventivas: Conversas sobre Educação

Autor: Ana Maria Preve

Sinopse: O livro que você tem em mãos reúne escritos de pessoas interessadas em educação ambiental, ecologia, ambiente e educação. Os textos que ele abriga enfocam nosso cotidiano, nossos modos de viver, nosso tempo contemporâneo. Para além dos slogans que costumeiramente lemos e ouvimos no nosso dia a dia: preserve o meio ambiente, seja ecologicamente correto, compre produtos verdes; o livro reúne textos que ativam, inventam outras ecologias, talvez mais instáveis, deslizantes, movediças, turbulentas. Os diferentes capítulos mobilizam pensamentos à margem do que está corriqueira e insistentemente sendo dito no nosso tempo contemporâneo sobre ecologia, sobre educação ambiental, sobre sustentabilidade. O livro mostra a potência – ao pensamento, à vida cotidiana, à educação ambiental brasileira – das perspectivas pós-estruturalistas, dos estudos culturais, das filosofias da diferença: campos de teorização privilegiados pela coletânea. Desejamos a todos uma excelente viagem pelas linhas e entrelinhas dos textos aqui abrigados.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Ecologias Inventivas: Conversas sobre Educação”, de Ana Maria Preve, publicado pela editora Edunisc, em 2012 e com 372 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Edunisc

Páginas: 372

Ano: 2012

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8575783432

ISBN13: 9788575783436

    Sobre a editora

    Os livros da editora Edunisc apresentam uma leitura que atravessa temas ligados à história, à cultura regional e às transformações sociais, especialmente no contexto do sul do Brasil. A experiência de leitura costuma mesclar análises aprofundadas, como estudos econômicos regionais e reflexões sobre políticas públicas, com narrativas que dialogam tanto com o público acadêmico quanto com leitores interessados em questões sociais e culturais. O tom varia entre o mais informativo e o ensaístico, com algumas obras oferecendo também uma dimensão literária ou alegórica, o que amplia o espectro de leitores. O catálogo revela um interesse constante por temas ligados à educação, memória, desenvolvimento regional e questões sociais, muitas vezes com foco em abordagens multidisciplinares e metodologias inovadoras.

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