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Educação e a crise brasileira

Título: Educação e a crise brasileira

Autor: Anísio Teixeira

Sinopse: Coletânea de ensaios de Anísio Teixeira que abordam a crise educacional brasileira com base na avaliação das relações entre sociedade e educação e no impacto da estratificação social sobre o acesso às oportunidades educacionais. O autor propõe a reconstrução educacional no país e comenta os debates em torno da Lei de Diretrizes e Bases de 1961, ao considerar o problema da administração da educação e da transformação da escola secundária.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Educação e a crise brasileira”, de Anísio Teixeira, publicado pela editora UFRJ, em 2005 e com 424 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: UFRJ

Páginas: 424

Ano: 2005

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN:

ISBN13: 9788571082854

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Anisio Teixeira revela um mergulho profundo na relação entre educação e sociedade brasileira, com um tom que varia entre o analítico e o engajado. A prosa é marcada por uma clareza que privilegia o argumento e a reflexão, alternando entre textos mais densos, que discutem teorias educacionais, e relatos detalhados de experiências práticas na gestão pública. O ritmo pode ser contemplativo, convidando o leitor a ponderar sobre os desafios históricos e contemporâneos da educação, mas também ganha urgência ao tratar das crises e das possibilidades de transformação social. A tensão se constrói na oposição entre o ideal democrático e as dificuldades reais do sistema educacional. Em meio a esse panorama, os livros de Anisio Teixeira oferecem um diálogo constante entre teoria e prática, deixando no leitor a pergunta sobre o papel da educação na construção de uma sociedade mais justa.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora UFRJ costumam oferecer uma leitura que mescla rigor acadêmico e engajamento social, com foco em temas como história latino-americana, estudos culturais, educação e ciências humanas. A experiência de leitura é marcada por textos que transitam entre análises críticas e relatos de campo, com uma linguagem que pode variar do ensaístico ao didático, atendendo a públicos que vão de estudantes a pesquisadores e interessados em debates contemporâneos. O catálogo da UFRJ sugere uma diversidade que inclui obras mais teóricas e outras que trazem narrativas documentais, sempre com um olhar atento às transformações sociais, políticas e culturais da América Latina. A presença de periódicos e coletâneas também indica uma produção editorial que valoriza a interdisciplinaridade e o diálogo entre saberes.

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