Título: EDUCAÇÃO E POLÍTICA DE COTAS: DOS INTELECTUAIS E DO DIREITO
Autor: Emmanuella Aparecida Miranda
Sinopse: O livro Educação e política de cotas: dos intelectuais e do direito emerge a partir de um novo olhar sobre o direito de acesso à educação e de permanência dos estudantes nas instituições públicas de ensino. A obra busca discutir o papel dos intelectuais na formação do educando para além de sua inserção no mercado de trabalho, redescobrindo, assim, a construção da identidade social dos grupos que compõem as frações do povo brasileiro. Além disso, ao lançar um olhar sobre as questões de mérito e de direito, problematiza o ingresso de estudantes na educação básica e superior, transitando entre as diversas formas de compreender o papel da educação de qualidade na constituição das futuras gerações.
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “EDUCAÇÃO E POLÍTICA DE COTAS: DOS INTELECTUAIS E DO DIREITO”, de Emmanuella Aparecida Miranda, publicado pela editora Appris Editora, em 2018 e com 263 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: Appris Editora
Páginas: 263
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8547313613
ISBN13: 9788547313616
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,60
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
