
Título: Educação Física e Reviravoltas do Corpo
Autor: Iraquitan de Oliveira Caminha
Sinopse: O corpo e suas reviravoltas são tema desta obra, que traz a visão de profissionais da Educação Física e áreas afins, à luz de teóricos clássicos e contemporâneos. As reflexões presentes neste livro perpassam as práticas corporais ao longo da vida e suas nuances conforme o contexto no qual o indivíduo se encontra. A literatura apresenta muitas obras relacionadas ao corpo na Educação Física, contudo nesta obra procura-se explorar um corpo que vai além dos aspectos fisiológicos e anatômicos e além dessa área de estudo. O corpo biológico não é negado, e sim extrapolado pela consideração da influência que o meio social e cultural do mundo contemporâneo exerce. Reviravolta é uma metáfora que representa bem a essência deste livro, que traz ao leitor um corpo dinâmico e surpreendente, a partir de diferentes temáticas como: futebol, ginástica rítmica, jogos virtuais, megaeventos esportivos, religião, saúde mental, câncer, esporte Coparaolímpico, o corpo social e as redes sociais e atuação do profissional de Educação Física, abrindo novas possibilidades de compreensão do corpo.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Educação Física e Reviravoltas do Corpo”, de Iraquitan de Oliveira Caminha, publicado pela editora Appris Editora, em 2018 e com 195 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris Editora
Páginas: 195
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8547310177
ISBN13: 9788547310172
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,20
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
