Título: Educação, Infância e Formação. Vicissitudes e Quefazeres
Autor: Nájela Tavares Ujiie
Sinopse: O Grupo de Estudos e Pesquisa, Práxis Educativa: Saberes e Fazeres da/na Educação Infantil (GEPPEI) tem a grata satisfação de disseminar resultados de sua ação e trabalho científico, frente à publicação do livro Educação, Infância e Formação: vicissitudes e quefazeres. Este livro é uma coletânea composta de treze capítulos que se articulam à formação e prática pedagógica voltada à educação da primeira infância, abordando temáticas importantes e que se interrelacionam, tais como: contexto histórico, legal e formativo, arte, psicomotricidade, ensino de ciências, ludicidade, leitura, literatura infantil, sexualidade, contação de histórias, imaginação, ciranda infantil, brinquedoteca, enfim, temáticas que dão corpus a um livro interessante e atraente. As autoras conhecedoras e pesquisadoras da área educacional, na tessitura dos capítulos, debatem a educação, a infância e a formação sob diferentes enfoques e pontos de vistas, buscando clarificar vicissitudes deste processo, ao mesmo passo que tecem ponderações acerca dos quefazeres da práxis educativa direcionada às crianças pequenas. O livro traz contribuições significativas aos envolvidos com a educação infantil no que tange à formação e à prática educativa. É, sem dúvida, um convite à leitura exploratória e dialógica.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Educação, Infância e Formação. Vicissitudes e Quefazeres”, de Nájela Tavares Ujiie, publicado pela editora CRV, em 2014 e com 208 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: CRV
Páginas: 208
Ano: 2014
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8580429080
ISBN13: 9788580429084
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,520
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,30
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
