Título: Educacao Para a Paz: Sentidos e Dilemas
Autor: Guimarães Rezende
Sinopse: Educação para a paz, de Marcelo Rezende Guimarães, é o mais completo trabalho sobre o tema já escrito no Brasil. Resultado de uma investigação cuidadosa e do relato da experiência vivida junto aos movimentos e às organizações que lutam em favor da paz mundial, este livro combina de maneira exemplar vida, engajamento e reflexão. Uma das suas grandes contribuições está justamente em mostrar como podemos pensar e viver a paz instaurando uma cultura de paz num mundo marcado pela indiferença e pela banalização da violência.
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “Educacao Para a Paz: Sentidos e Dilemas”, de Guimarães Rezende, publicado pela editora Educs, em 2011 e com 364 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: Educs
Páginas: 364
Ano: 2011
Edição: Educa‹o
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8570616163
ISBN13: 9788570616166
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,500
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,90
Sobre a editora
Os livros da editora EDUCS apresentam uma leitura que mescla rigor acadêmico e acessibilidade, frequentemente ancorada em temas históricos, sociais e culturais do Brasil, especialmente do Rio Grande do Sul. A narrativa costuma ser densa e analítica, com foco em processos sociais complexos, como imigração, formação de identidades e relações de poder, mas também há obras que adotam um tom mais didático e orientado para a prática profissional. O catálogo revela um interesse marcante por estudos interdisciplinares, que cruzam história, sociologia, literatura e direito, com textos que exploram desde a memória coletiva até a comunicação e educação. O ritmo dessas obras varia entre análises detalhadas e abordagens mais sintéticas, algumas voltadas para estudantes e profissionais, outras para leitores interessados em reflexões culturais e filosóficas.
