Título: Educação Profissional e Formação Docente. Trajeto, Avanço e Retrocesso
Autor: Sara Rozinda Martins Moura Sá dos Passos
Sinopse: Educação profissional e formação docente: trajeto, avanço e retrocesso delineia o percurso da Educação Profissional no Brasil e abre um cenário sobre os impactos, ou a inexistência deles, nas públicas de Brasil, Argentina e Chile, considerando tratar-se de uma modalidade de ensino que ganhou visibilidade a partir das reformas educacionais implantadas em cada contexto. Contudo uma visibilidade parcial, pois o acesso à informação sobre essa modalidade de ensino apresenta uma série de dificuldades, que vão desde a ausência de pesquisa específica e disponível até a pouca atualidade. Esta obra propõe uma viagem sobre as atuais tendências da Educação Profissional, no período compreendido entre os governos de Fernando Henrique e Dilma Rousseff, com foco nos pontos e contrapontos que permeiam a formação de professores para a Educação Profissional. E, em contrapartida, analisa os impactos das Diretrizes Curriculares sobre o fazer docente dessa modalidade de ensino e as questões ambientais envolvidas no curso técnico de nível médio. Em sua finalização, a autora apresenta uma série de considerações relevantes para as mudanças que se fazem necessárias, transformações possíveis e viáveis em qualquer sistema educacional. Por sua temática atual e problematizada, esta obra destina-se aos gestores em geral, aos coordenadores de cursos técnicos e aos pesquisadores e professores que veem na Educação Profissional o propósito para uma juventude inquieta e tecnológica, que sofre com uma educação secundária sem identidade, com currículos enciclopédicos e sem aplicabilidade na vida real.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Educação Profissional e Formação Docente. Trajeto, Avanço e Retrocesso”, de Sara Rozinda Martins Moura Sá dos Passos, publicado pela editora Appris Editora, em 2017 e com 148 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris Editora
Páginas: 148
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8547309063
ISBN13: 9788547309060
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,80
- Espessura (cm): 0,90
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
