Título: Educar Hoje. Uma Urgência
Autor: Aldo Naouri
Sinopse: Este livro propõe uma reflexão que ajudará cada um a indagar sobre o sentido da missão dos pais e sobre as verdadeiras necessidades da criança. Quando nossos filhos saem dos trilhos, precisamos fazer as verdadeiras perguntas. Nem tudo se explica pelas condições sociais. E o amor não basta! E se a causa do mal estivesse numa carência de reflexão sobre o que deve ser a educação de nossos filhos? De fato, a vida em sociedade exige que cada um de nós se curve a certas regras e as faça suas. Esse é o princípio de toda educação. E dele nos afastamos singularmente. Mas, antes de qualquer coisa, é preciso saber o que é uma criança, do que ela realmente precisa para se tornar adulta, como se comportar com ela. E sobretudo como, desde os primeiros anos, que são decisivos, exercer da melhor maneira possível o difícil ofício de ser pai, de ser mãe.
Contexto da obra
Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “Educar Hoje. Uma Urgência”, de Aldo Naouri, publicado pela editora WMF Martins Fontes, em 2013 e com 280 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.
Editora: WMF Martins Fontes
Páginas: 280
Ano: 2013
Edição: Autoajuda
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8578276728
ISBN13: 9788578276720
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,320
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,30
Sobre a editora
Os livros da editora Wmf Martins Fontes oferecem uma experiência de leitura que transita entre o rigor acadêmico e a narrativa acessível, com obras que exploram desde a fantasia infantil até a filosofia e a história. O catálogo revela um interesse por temas culturais e científicos, frequentemente apresentados com linguagem clara, didática e, em alguns casos, com um toque de humor ou mistério. Há uma atenção especial a obras que dialogam com o patrimônio literário e a reflexão crítica, seja por meio de adaptações gráficas ou de textos que aprofundam questões filosóficas e sociais. O tom varia entre o informativo e o narrativo, com algumas obras de ritmo mais ágil e outras que exigem uma leitura mais contemplativa.
