Título: Eletroencefalografia. Fundamentos
Autor: Marleide da Mota Gomes
Sinopse: O objetivo desta obra é sintetizar, de forma prática, o conhecimento atualizado da Eletroencefalografia (EEG). Composta por 14 capítulos e um anexo, aborda os fundamentos desta técnica, como instrumentação, neurofisiologia, semiologia, EEG digital e quantitativa, maturação e envelhecimento cerebral, sono em registro de rotina, síndromes epilépticas e EEG em emergências. O último capítulo sumariza as principais indicações clínicas da EEG e o anexo apresenta as ilustrações de vários registros representativos.Diversos capítulos têm como base artigos publicados na Revista Brasileira de Neurologia que foram revisados, ampliados e adaptados.
Contexto da obra
Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Eletroencefalografia. Fundamentos”, de Marleide da Mota Gomes, publicado pela editora Thieme Revinter, em 2008 e com 192 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.
Editora: Thieme Revinter
Páginas: 192
Ano: 2008
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8537201715
ISBN13: 9788537201718
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,700
- Altura (cm): 28,00
- Largura (cm): 21,00
- Espessura (cm): 1,20
Sobre a editora
Os livros da editora Thieme Revinter oferecem uma experiência de leitura pautada pela precisão técnica e didática, com foco claro em áreas da saúde e medicina. O catálogo privilegia obras detalhadas, muitas vezes ilustradas com imagens ou vídeos de alta qualidade, que acompanham explicações passo a passo, como em cirurgias ou exames diagnósticos. A linguagem costuma ser clara e objetiva, voltada tanto para especialistas quanto para estudantes em formação, com textos que equilibram teoria e prática. Há uma atenção constante à atualização científica, evidenciada pela incorporação de tecnologias modernas e evidências recentes, além de obras que dialogam com práticas clínicas e educativas. O tom varia entre o instrutivo e o reflexivo, com algumas obras que convidam o leitor a pensar sobre o papel do profissional na prática baseada em evidências.
