Título: Em Defesa Do Futuro
Autor: TONET
Sinopse: Se é verdade que sem teoria revolucionária não há prática revolucionária, então é tarefa urgentíssima a reconstrução do arsenal teórico que permita compreender o que está acontecendo e orientar a luta pela construção de um mundo novo. Todos os textos que compõem esse livro inserem-se nesse esforço. No combate por resgatar, tanto em relação aos fundamentos, quanto em relação a determinados aspectos importantes da realidade de hoje, uma compreensão que não pretenda ser apenas uma nova interpretaçã o, nem apenas uma crítica, mas que tenha como desdobramento a superação mais profunda desta ordem social.
Contexto da obra
Na área de Antiguidades e Colecionáveis, livros como este costumam interessar pelo valor de consulta e repertório. “Em Defesa Do Futuro”, de TONET, publicado pela editora EDUFAL - EDITORA DA UNIVERSIDA - FUNDEPES, em 2005 e com 144 páginas, integra a categoria Livros de Antiguidades e Colecionáveis. Na prática, isso ajuda a situar o livro entre consulta, memória material e repertório especializado.
Editora: EDUFAL - EDITORA DA UNIVERSIDA - FUNDEPES
Páginas: 144
Ano: 2005
Edição: Cincias Humanas e Sociais
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8571772495
ISBN13: 9788571772496
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,230
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora EDUFAL - EDITORA DA UNIVERSIDA - FUNDEPES proporcionam uma leitura que transita entre a análise crítica acadêmica e a narrativa regionalista, com forte presença de temas ligados ao direito, educação, cultura e estudos sociais. O catálogo revela obras que exploram desde a história e memória regional até debates contemporâneos sobre políticas públicas e administração universitária, sempre com linguagem que privilegia o rigor conceitual e a reflexão aprofundada. A experiência de leitura costuma ser densa e informativa, com textos que dialogam com públicos acadêmicos e interessados em ciências humanas e sociais. Em alguns casos, a narrativa adota um tom mais descritivo e memorialístico, enquanto em outros predomina o caráter analítico e didático.
