Título: ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS
Autor: Rosenilda Rocha Bueno
Sinopse: Na obra Ensino de Matemática para alunos surdos, a autora investiga a prática pedagógica de professores que ensinam Matemática para alunos surdos do ensino médio de uma Escola da Rede Estadual de Cuiabá-MT com base na seguinte indagação: como é desenvolvida a prática pedagógica dos professores que ensinam Matemática para alunos surdos do ensino médio? Assim, dá destaque às concepções dos professores sobre a prática pedagógica, à compreensão dos professores sobre a aprendizagem dos alunos surdos e aos procedimentos metodológicos utilizados por esses profissionais para ensinar aos alunos surdos. Nesta produção, com base em importantes autores, a prática pedagógica é definida como prática intencional de ensino, articulada à educação como prática social e ao conhecimento como produção histórica e social. A autora, então, evidencia que o desenvolvimento da prática pedagógica dos professores desses alunos surdos não possibilita a reflexão crítica e sua inserção na prática social. Além disso, as informações levantadas apontam que, em alguns momentos, os professores transferem a responsabilidade do ensino para o profissional intérprete de Libras. Portanto, destaca-se aqui a importância do desenvolvimento de uma Prática Pedagógica Bilíngue no ensino de Matemática para alunos surdos com a presença do profissional intérprete de Libras em sala de aula; porém, sendo o professor o mediador do conhecimento matemático e o principal responsável pelo ensino.
Contexto da obra
Na Matemática, obras como esta costumam ser situadas pelo apoio que oferecem ao estudo, à revisão e ao raciocínio. “ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS”, de Rosenilda Rocha Bueno, publicado pela editora Appris Editora, em 2021 e com 127 páginas, integra a categoria Livros de Matemática. Esse enquadramento costuma ser útil para leitores que precisam entender melhor o nível e o uso do livro.
Editora: Appris Editora
Páginas: 127
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6558208709
ISBN13: 9786558208709
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,180
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,80
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
