Título: ENTRE-LUGARES EM TRADUÇÃO
Autor: Lubline Ciro
Sinopse: O grupo de pesquisa Tradução em Relação organizou, em abril de 2022, o colóquio "Tradução: Entre", realizado na Casa Guilherme de Almeida. Durante o evento, foram apresentados trabalhos de vários membros do grupo, já discutidos internamente e que se nutriram de discussões ocorridas ao longo dos anos de 2020 e 2021, notadamente em torno do tema do entre-lugar e suas interfaces com a tradução. Durante o evento, os textos foram novamente objeto de reflexão coletiva, desta vez contando com comentários e avaliações de outros colegas docentes, que enriqueceram consideravelmente os ensaios reunidos neste volume. O presente livro é assim o resultado desse processo de pesquisa, debate e intercâmbio entre professores, pesquisadores de pós-doutorado, doutorandos e mestrandos de diferentes instituições brasileiras voltados para os estudos da tradução literária e de suas relações com outros campos do saber.
Contexto da obra
Na crítica literária, livros como este costumam ampliar a leitura de autores, obras e tradições. “ENTRE-LUGARES EM TRADUÇÃO”, de Lubline Ciro, publicado pela editora Editora Mercado de Letras, em 2023 e com 272 páginas, integra a categoria Livros de Crítica Literária. Na prática, isso ajuda a situar o livro como apoio valioso para quem quer ler obras e autores com mais contexto.
Editora: Editora Mercado de Letras
Páginas: 272
Ano: 2023
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8575917609
ISBN13: 9788575917602
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,370
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,70
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Mercado de Letras costumam explorar temas ligados à educação, linguagem e formação, com uma clara preocupação social e política. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre a educação pública, práticas docentes e processos de letramento, muitas vezes com um tom acadêmico, mas acessível. O catálogo sugere obras que dialogam com o ensino básico e superior, abordando desde a formação de professores até o papel da linguagem em contextos sociais e culturais específicos. Há também um interesse evidente por questões de materialidade do livro, multimodalidade e a relação entre texto e imagem, o que amplia o campo de leitura para além do texto tradicional. A diversidade do catálogo se manifesta em obras que vão do estudo da psicanálise e linguística aplicada a abordagens práticas para o cotidiano escolar, contemplando tanto análises teóricas quanto relatos de experiências.
