Título: ESCOLAS NORMAIS NO BRASIL, AS
Autor: Various
Sinopse: As escolas configuram-se como locais especialmente criados para viabilizar a adequada aprendizagem das novas gerações. Com a disseminação e, finalmente, a consolidação dessas instituições em sistemas nacionais destinados a prover a instrução de toda a população, surgiu a necessidade de se assegurar um preparo, também específico e apropriado, dos professores que iriam se responsabilizar pelo ensino no interior dos sistemas escolares. Disso decorreu a iniciativa de se criarem instituições escolares especificamente voltadas para a formação de professores, que - desde a Convenção, instalada entre 1792 e 1795, após a Revolução Francesa - tenderam a receber o nome de Escolas Normais.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “ESCOLAS NORMAIS NO BRASIL, AS”, de Various, publicado pela editora Editora Alínea, em 2018 e com 408 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Alínea
Páginas: 408
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8575167995
ISBN13: 9788575167991
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,800
- Altura (cm): 25,00
- Largura (cm): 18,00
- Espessura (cm): 1,80
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Alínea costumam oferecer abordagens densas e críticas sobre temas ligados à educação, direito, ciências sociais e saúde, com foco em reflexões que articulam teoria e prática. A leitura frequentemente envolve análises de contextos sociais, políticos e econômicos, trazendo discussões que vão do ensino básico até áreas profissionais específicas, como odontologia geriátrica e psicologia política. O tom das obras tende a ser didático e analítico, com textos que convidam à reflexão crítica, muitas vezes voltados para estudantes e profissionais que buscam aprofundamento em suas áreas. O catálogo revela uma preocupação com a formação e transformação social, apresentando desde propostas pedagógicas práticas até estudos teóricos fundamentados em autores clássicos e contemporâneos.
