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Estação Terra: Comunicação no Tempo e no Espaço

Título: Estação Terra: Comunicação no Tempo e no Espaço

Autor: Dora Incontri

Sinopse: Comunicação: Jornalismo. Introdução à comunicação para jovens. Propostas para a reflexão acerca do papel dos meios de comunicação voltadas para os jovens.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Estação Terra: Comunicação no Tempo e no Espaço”, de Dora Incontri, publicado pela editora Moderna, em 1991 e com 72 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Moderna

Páginas: 72

Ano: 1991

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8516004996

ISBN13: 9788516004996

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Dora Incontri é marcada por uma combinação entre reflexão espiritual e prática educativa, que se desenrola em um ritmo contemplativo e acessível. A prosa transita entre o lírico e o didático, com textos que ora acolhem o leitor com mensagens de conforto mediúnico, ora o desafiam a pensar sobre valores éticos e a convivência inter-religiosa. O tom é sereno, mas não isento de tensão intelectual, sobretudo quando propõe diálogos entre diferentes crenças ou analisa criticamente a educação contemporânea. O foco se divide entre o íntimo, com orientações espirituais e mensagens psicografadas, e o externo, com propostas pedagógicas e relatos de práticas educativas. Os livros de Dora Incontri convidam a uma experiência de leitura que estimula tanto o coração quanto a mente, deixando no leitor perguntas sobre a espiritualidade, a ética e o papel da educação na formação humana.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.

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