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Estado e Educacao Popular

Título: Estado e Educacao Popular

Autor: Celso de Rui Beisiegel

Sinopse: Existem livros que se tornam leitura obrigatória para todos os estudiosos da temática nele abordada. e que são referência imprescindível para os trabalhos posteriormente elaborados sobre a referente temática. Mais que isso - existem livros, ou capítulos deles, que se tornam antológicos, ou seja, dignos de figurarem em antologias que consagram autores e métodos. Estado e educação popular, de Celso Rui Beisigel, cuja primeira edição foi feita pela Livraria Pioneira Editora, em 1974, portanto, é um desses livros. Por essas três características, sua reedição tornou-se tarefa importante e inadiável no momento atual, quando se procura formular e implantar uma política de educação de jovens e adultos que tome por base o direito inalienável de toda população à educação. Acabamento: Brochura. Peso: 386g. Dimensões: 25 x 17 x 3.

Contexto da obra

Na área de Educação Geral, obras como esta costumam dialogar com formação e ampliação de repertório. “Estado e Educacao Popular”, de Celso de Rui Beisiegel, publicado pela editora Liber Livro, em 2015 e com 207 páginas, integra a categoria Educação Geral. Na prática, isso ajuda a situar o livro entre formação, consulta e ampliação de repertório.

Editora: Liber Livro

Páginas: 207

Ano: 2015

Edição: 1ª EDIÇÃO

Linguagem: Português

ISBN:

ISBN13: 9788598843049

    Sobre a editora

    Os livros da editora LIBER LIVRO costumam apresentar um recorte editorial focado em temas da educação, pedagogia e ciências sociais, com abordagens que transitam entre reflexões teóricas e relatos de práticas educativas. A experiência de leitura tende a ser densa e analítica, com textos que dialogam com contextos históricos, sociais e políticos, muitas vezes explorando tensões entre teoria e prática. O tom pode variar do didático ao investigativo, com narrativas que privilegiam o pensamento crítico e a contextualização dos processos educacionais. Há obras que adotam uma linguagem mais acessível e outras que aprofundam discussões acadêmicas, indicando um público que vai desde profissionais da educação até pesquisadores e interessados em políticas públicas.

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