Título: Estimulação Auditiva. Uma Lição De Vida
Autor: Thais Helena T. de Camargo Ceschin, Anna Maria A. Roslyng-Jensen
Sinopse: Este guia de orientação tem como meta maior atingir a população leiga, de forma a compreender e se familiarizar com uma deficiência, neste caso específico a deficiência auditiva na infância. Segundo a autora, é necessário informar, levar o conhecimento ao público de que a deficiência está nas pessoas e que existem maneiras de se comunicar, para que cada vez mais essas pessoas sejam vistas e aceitas como membros da sociedade.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Estimulação Auditiva. Uma Lição De Vida”, de Thais Helena T. de Camargo Ceschin, Anna Maria A. Roslyng-Jensen, publicado pela editora Vetor, em 2018 e com 58 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Vetor
Páginas: 58
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 8575850040
ISBN13: 9788575850046
Sobre a editora
Os livros da editora Vetor costumam abordar temas ligados às ciências humanas, com ênfase em psicologia, educação e áreas afins, sempre com uma abordagem que valoriza a interdisciplinaridade e a reflexão crítica. A experiência de leitura tende a ser densa e informativa, com textos que dialogam tanto com profissionais e estudantes quanto com leitores interessados em aprofundar questões sociais, educacionais e psicológicas. O catálogo apresenta obras que exploram desde dinâmicas de grupo e orientação profissional até estudos sobre saúde mental, inclusão social e processos emocionais, mesclando análises teóricas com relatos de práticas e pesquisas. Há títulos mais voltados para o estudo acadêmico e técnico, enquanto outros adotam um tom mais acessível, mas sem abrir mão da complexidade dos temas. A diversidade do material sugere uma preocupação em oferecer conteúdos que apoiem tanto a formação profissional quanto a compreensão de fenômenos sociais contemporâneos.
