Título: Psicologia e Saúde: Formação, Pesquisa e Prática Profissional
Autor: Dinorah Fernandes Gioia-Martins (org.)
Sinopse: Este livro procura responder às necessidades advindas do cotidiano do ensino sobre as políticas de saúde no Brasil. Nosso desejo é que estudantes e profissionais da área da saúde tenham mais elementos para compreender as articulações entre os processos econômicos, políticos e as práticas de saúde no país, a partir do conhecimento das raízes históricas das políticas de saúde que foram sendo implantadas ao longo da constituição do Estado brasileiro. Nosso interesse tem sido investigar formas de atendimento à população e estratégias terapêuticas em contextos institucionais, reconhecendo os aspectos biopsicossociais, em uma visão de ampliação do atendimento clínico. Esperamos que esta obra permita reflexão, discussão, desdobramentos importantes e, consequentemente, contribua para a consolidação da Psicologia da Saúde no contexto brasileiro.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Psicologia e Saúde: Formação, Pesquisa e Prática Profissional”, de Dinorah Fernandes Gioia-Martins (org.), publicado pela editora Vetor, em 2012 e com 244 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Vetor
Páginas: 244
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8575856421
ISBN13: 9788575856420
Sobre a editora
Os livros da editora Vetor costumam abordar temas ligados às ciências humanas, com ênfase em psicologia, educação e áreas afins, sempre com uma abordagem que valoriza a interdisciplinaridade e a reflexão crítica. A experiência de leitura tende a ser densa e informativa, com textos que dialogam tanto com profissionais e estudantes quanto com leitores interessados em aprofundar questões sociais, educacionais e psicológicas. O catálogo apresenta obras que exploram desde dinâmicas de grupo e orientação profissional até estudos sobre saúde mental, inclusão social e processos emocionais, mesclando análises teóricas com relatos de práticas e pesquisas. Há títulos mais voltados para o estudo acadêmico e técnico, enquanto outros adotam um tom mais acessível, mas sem abrir mão da complexidade dos temas. A diversidade do material sugere uma preocupação em oferecer conteúdos que apoiem tanto a formação profissional quanto a compreensão de fenômenos sociais contemporâneos.
