
Título: ESTUDO DE VOCABULÁRIO
Autor: Luiz Carlos Travaglia
Sinopse: Geralmente, não se dá muita atenção ao estudo e ao ensino de vocabulário. O objetivo deste livro é trabalhar isso de forma sistematizada, ajudando a todos os que se interessam pelo estudo do léxico ou necessitam dele para perceber as diversas nuances que ocorrem no uso de um vocabulário. Em particular visa orientar professores(as) de Língua Portuguesa dos Ensinos Fundamental e Médio, a desenvolverem e aplicarem atividades de ensino de vocabulário, ao mesmo tempo que as correlaciona com a produção e compreensão de textos, o que de resto importa a todo e qualquer falante da língua ao buscar desenvolver sua competência comunicativa. Uma obra fundamental para os professores de metodologia ou didática do ensino de Língua Portuguesa.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “ESTUDO DE VOCABULÁRIO”, de Luiz Carlos Travaglia, publicado pela editora Cortez, em 2022 e com 360 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Cortez
Páginas: 360
Ano: 2022
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6555552204
ISBN13: 9786555552201
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,530
- Altura (cm): 16,00
- Largura (cm): 23,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora Cortez costumam explorar temas ligados às ciências sociais e humanas, com foco em análises críticas da realidade brasileira e latino-americana. A experiência de leitura frequentemente envolve abordagens acadêmicas e reflexivas sobre questões como Serviço Social, educação, políticas públicas e cultura, com textos que mesclam rigor teórico e linguagem acessível. O catálogo apresenta obras que discutem desde trajetórias históricas e filosóficas até práticas pedagógicas e sociais atuais, criando um contraste entre análises densas e narrativas que valorizam a diversidade cultural e social. Em meio a trabalhos mais densos, há também espaço para textos que dialogam com o público infantojuvenil, trazendo contos e histórias que remetem ao folclore e à infância, o que evidencia uma certa amplitude temática e de público.
