Título: ETNOECOLOGIAS QUILOMBOLAS E RIBEIRINHAS
Autor: Helbert Medeiros Prado
Sinopse: Etnoecologias quilombolas e ribeirinhas desenvolve-se a partir de dois contextos de alta relevância socioambiental no Brasil. Um deles é o Vale do Ribeira paulista e seus quilombos, inseridos na maior mancha de Mata Atlântica ainda existente no país. O outro é o das populações ribeirinhas do Lago Amanã, Amazônia Central, em um dos maiores mosaicos de floresta tropical protegida da América Latina. Caça, roça, pesca e coleta. Constitutivas da vida cotidiana das comunidades estudadas, essas práticas são o ponto de partida dos capítulos, que avançam para tópicos que envolvem etnoconhecimentos, uso dos recursos naturais, percepção ambiental, medicinas tradicionais, gênero, memória, entre outros. Um olhar etnográfico para além do humano perpassa os diferentes capítulos e faz emergir processos relacionais entre pessoas, animais, plantas e outras agências, a partir de uma concepção alargada tanto de ecologia como de antropologia. Por entre florestas e águas, saberes e fazeres, o livro aproxima- nos de modos singulares de habitar sistemas socioecológicos no coração de dois de nossos principais biomas.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “ETNOECOLOGIAS QUILOMBOLAS E RIBEIRINHAS”, de Helbert Medeiros Prado, publicado pela editora Appris Editora, em 2022 e com 243 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris Editora
Páginas: 243
Ano: 2022
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525033381
ISBN13: 9786525033389
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,340
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
