Título: Eutrofização em Reservatórios. Gestão Preventiva
Autor: Cynara L. N. Cunha
Sinopse: “Eutrofização em reservatórios: gestão preventiva” é resultado do grande desafio de integrar, de forma harmônica, um grande número de áreas relacionadas aos impactos antrópicos numa bacia de drenagem – Bacia do Rio Verde, PR – corajosamente enfrentado pela equipe coordenadora do Projeto que originou esta obra. O livro reúne não apenas os resultados de um extenso, complexo e muito bem-sucedido estudo multidisciplinar, mas também constitui uma importante fonte de dados e informações relevantes para diversas áreas que integram as Ciências Ambientais, especialmente aquelas que se dispõem a entender de forma integrada as causas e consequências dos impactos das atividades humanas em nossos ecossistemas aquáticos. Por fim, esta obra representa uma comprovação inequívoca que se pode sim fazer no Brasil ciência de nível internacional, mas totalmente dedicada à solução de nossos problemas locais/regionais.
Contexto da obra
Na área de Engenharia e Tecnologia, obras como esta costumam ser lidas a partir de seu valor técnico e formativo. “Eutrofização em Reservatórios. Gestão Preventiva”, de Cynara L. N. Cunha, publicado pela editora Editora UFPR, em 2011 e com 516 páginas, integra a categoria Livros de Engenharia e Tecnologia. Por isso, o contexto da obra pesa bastante para entender seu valor dentro de uma área mais especializada.
Editora: Editora UFPR
Páginas: 516
Ano: 2011
Edição: Geral
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8573352868
ISBN13: 9788573352863
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,540
- Altura (cm): 30,00
- Largura (cm): 21,00
- Espessura (cm): 2,60
Sobre a editora
Os livros da editora Editora UFPR apresentam uma leitura que combina rigor acadêmico com abordagens interdisciplinares, frequentemente ancoradas em contextos brasileiros e latino-americanos. A experiência de leitura costuma ser densa, com obras que exploram desde análises históricas e filosóficas até propostas pedagógicas e culturais, muitas vezes com um tom reflexivo e crítico. O catálogo revela um interesse em temas como educação, história regional, estudos de gênero, ciências da saúde e filosofia, com narrativas que privilegiam o aprofundamento conceitual e a problematização social. Há obras que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, mas também materiais que se aproximam da didática e do ensino, com linguagem acessível e recursos visuais, como atlas e coletâneas ilustradas.
