Name: Filosofia. O Paradoxo de Aprender e Ensinar
Author: Walter Kohan
ISBN: 9788575263945

Título: Filosofia. O Paradoxo de Aprender e Ensinar

Sinopse: O pensar filosófico é o principal eixo norteador desta publicação. Aqui, Walter Omar Kohan convida o educador a refletir sobre a relação entre quem aprende e quem ensina, de forma a contemplar o pensamento socrático sobre vários ângulos, a partir do olhar contemporâneo de nomes como Michel Foucault, Jacques Rancière e Jacques Derrida. De acordo com o autor, existem, na relação entre ensinante e aprendiz de filosofia, tensões que não podem ser evitadas, seja de âmbito político, ético, epistemológico ou estético. Voltado para educadores, pesquisadores, estudiosos e interessados em geral, este livro trata da filosofia e sua relação com o saber, vislumbrando um espaço em que se possa aprender e ensinar com a maior intensidade e liberdade possível.

Contexto da obra

Na Filosofia, obras como esta costumam ganhar força pela densidade das ideias e pelo tipo de reflexão que propõem. “Filosofia. O Paradoxo de Aprender e Ensinar”, de Walter Kohan, publicado pela editora Autêntica, em 2009 e com 96 páginas, integra a categoria Livros de Filosofia. Por isso, o contexto da obra costuma dizer bastante sobre a maneira mais produtiva de lê-la.

Editora: Autêntica

Páginas: 96

Ano: 2009

Edição: Filosofia

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8575263943

ISBN13: 9788575263945

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,106
Altura (cm): 21,00
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Espessura (cm): 0,60

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Walter Kohan é um convite a mergulhar numa reflexão filosófica que se entrelaça com a educação de forma concreta e viva. Sua escrita tem um ritmo que oscila entre o contemplativo e o provocativo, levando o leitor a questionar não apenas o ensino da filosofia, mas também as relações de poder e a experiência da infância como metáfora do pensar. A prosa é densa, mas acessível, marcada por uma tensão que surge do diálogo entre o pensamento clássico e as questões contemporâneas, sem perder o frescor da errância e da busca constante. A experiência de leitura é tanto intelectual quanto existencial, pois os textos exploram o papel do educador e do aprendiz numa trama social, sempre com um olhar que valoriza o amor, a igualdade e a liberdade. Em meio a essa reflexão, os livros de Walter Kohan convidam a uma escrita-pensamento que se abre para múltiplas formas de pensar e ensinar.

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Sobre a editora

Os livros da editora Autêntica convidam o leitor a percorrer territórios que misturam filosofia, literatura e ciências humanas com uma linguagem que pode ser tanto densa quanto acessível. O catálogo revela um interesse pela reflexão crítica sobre temas como identidade, educação, cultura e política, frequentemente explorados por meio de abordagens que cruzam disciplinas e rompem fronteiras tradicionais. Há obras que propõem uma leitura pausada e contemplativa, enquanto outras adotam um tom mais direto e didático, voltado para públicos acadêmicos e interessados em debates contemporâneos. Essa diversidade sugere uma editora que valoriza o pensamento profundo e a pluralidade de perspectivas.

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