Título: FÍSICA PARA UNIVERSIDADES E CONCURSOS
Autor: Antônio Nunes de Oliveira
Sinopse: Física Para Universidades e Concursos: Cinemática Relativística (Vol. 1 da coleção) Física Para Universidades e Concursos: Termodinâmica (Vol. 2 da coleção) Este livro resulta das notas de aula do professor Antônio Nunes de Oliveira Vieira (IFCE) e das contribuições do professor Marcos Cirineu Aguiar Siqueira (IFCE). Ele é destinado, principalmente, aos estudantes de graduação em Física e aos professores que desejam rever conteúdos, aprofundá-los ou dedicar-se aos estudos direcionados aos exames de Pós-Graduação e concursos públicos, seja em nível municipal, estadual ou federal. Os autores, para além de suas atividades de pesquisa, têm vasta experiência na ministração de aulas em cursos de licenciatura e já contribuíram com a aprovação de inúmeros alunos em concursos públicos, tendo sido eles próprios aprovados em vários concursos na esfera estadual e federal. Sumário: 1. MOVIMENTO RELATIVO Neste capítulo os autores tratam da caracterização de movimentos por diferentes observadores inerciais, abordando o princípio de relatividade de Galileu, as leis de transformações e de adição de velocidades (v
Contexto da obra
Na área de Ciências, livros como este costumam ganhar relevância por seu papel informativo e formativo. “FÍSICA PARA UNIVERSIDADES E CONCURSOS”, de Antônio Nunes de Oliveira, publicado pela editora LF Editorial, em 2022 e com 458 páginas, integra a categoria Livros de Ciências. Na prática, isso ajuda a situar melhor a obra entre leitura formativa, consulta e apoio ao estudo.
Editora: LF Editorial
Páginas: 458
Ano: 2022-04-06
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6555630167
ISBN13: 9786555630169
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,835
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,80
Sobre a editora
Os livros da editora LF EDITORIAL convidam a uma imersão em temas ligados principalmente à educação, ciências e matemática, com abordagens que transitam entre o rigor acadêmico e a aplicação prática em sala de aula. O catálogo revela uma preocupação constante com a formação de professores, a investigação pedagógica e o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, como a psicologia educacional, a história da ciência e a filosofia. A leitura desses títulos costuma exigir atenção a discussões conceituais aprofundadas, mas também oferece clareza e acessibilidade para públicos que vão de docentes a estudantes e pesquisadores. Há obras que exploram desde fundamentos teóricos até propostas didáticas, com um ritmo que varia entre o mais reflexivo e o mais aplicado, sugerindo um equilíbrio entre análise crítica e utilidade prática.
