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FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS

Título: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS

Autor: Anna Augusta Sampaio de Oliveira

Sinopse: O livro Formação de Professores e Práticas Educacionais Inclusivas é uma obra que tem o objetivo tornar público estudos de pesquisadores na área de Educação Especial referente às temáticas formação de professores e práticas educacionais inclusivas, com propósito de apresentar avanços práticos e teóricos, com fundamentos solidamente apoiados em resultados de pesquisas recentes e no acervo bibliográfico já disponível sobre os assuntos em tela.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS”, de Anna Augusta Sampaio de Oliveira, publicado pela editora CRV, em 2018 e com 182 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: CRV

Páginas: 182

Ano: 2018-01-01

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8544424414

ISBN13: 9788544424414

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,350
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,10

Sobre a editora

Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.

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