Título: Fundamentos da Evolução Estelar, Supernovas e Objetos Compactos
Autor: J. E. Horvath
Sinopse: Este livro foi baseado no curso de Estrutura e Evolução Estelar ministrado pelo autor no IAG-USP. Procura expor a disciplina de forma integrada e abrangente, à maneira de um guia que enfatiza os elementos importantes e procura a forma de relacioná-los para atingir essa compreensão global. Cada manifestação observada na Astrofísica Estelar foi fundamentada desde o ponto de vista físico, destacando a notável coerência e maturidade atingida pela disciplina. O texto inclui, em particular, os estágios finais, explosões estelares e objetos compactos, temas aos quais foi dedicado considerável espaço. Esperamos ser de utilidade no estudo das estrelas, apontando caminhos para aprofundar posteriormente o conhecimento dos temas tratados.
Contexto da obra
Na área de Ciências, livros como este costumam ganhar relevância por seu papel informativo e formativo. “Fundamentos da Evolução Estelar, Supernovas e Objetos Compactos”, de J. E. Horvath, publicado pela editora LF Editorial, em 2011 e com 392 páginas, integra a categoria Livros de Ciências. Na prática, isso ajuda a situar melhor a obra entre leitura formativa, consulta e apoio ao estudo.
Editora: LF Editorial
Páginas: 392
Ano: 2011
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8578611098
ISBN13: 9788578611095
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,591
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora LF EDITORIAL convidam a uma imersão em temas ligados principalmente à educação, ciências e matemática, com abordagens que transitam entre o rigor acadêmico e a aplicação prática em sala de aula. O catálogo revela uma preocupação constante com a formação de professores, a investigação pedagógica e o diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, como a psicologia educacional, a história da ciência e a filosofia. A leitura desses títulos costuma exigir atenção a discussões conceituais aprofundadas, mas também oferece clareza e acessibilidade para públicos que vão de docentes a estudantes e pesquisadores. Há obras que exploram desde fundamentos teóricos até propostas didáticas, com um ritmo que varia entre o mais reflexivo e o mais aplicado, sugerindo um equilíbrio entre análise crítica e utilidade prática.
