Título: Fundamentos de Apoio Educacional
Autor: Josiane Carolina S. R. do Amaral
Sinopse: Idealizado com o intuito de oferecer subsídios para uma formação quali?cada na área de Apoio Educacional, esta obra apresenta os conhecimentos necessários à docência e à gestão de processos educativos, com competências e habilidades que permitam a sua inserção responsável no campo educacional e na sociedade. Fundamentos de apoio educacional possui projeto grá?co dinâmico e inovador, contribuindo para o desenvolvimento do aluno de forma e?caz por meio de recursos que proporcionam o aprofundamento intelectual. Isso ocorre com o auxílio de exercícios práticos e leituras sugeridas disponíveis em um exclusivo ambiente virtual de aprendizagem.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Fundamentos de Apoio Educacional”, de Josiane Carolina S. R. do Amaral, publicado pela editora Penso, em 2013 e com 176 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Penso
Páginas: 176
Ano: 2013-01-01
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8565848825
ISBN13: 9788565848824
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,325
- Altura (cm): 25,00
- Largura (cm): 17,50
- Espessura (cm): 1,10
Sobre a editora
Os livros da editora Penso convidam o leitor a uma imersão cuidadosa no campo da educação, com ênfase em práticas pedagógicas, desenvolvimento infantil e análise crítica da escola. A experiência de leitura costuma ser marcada por textos que equilibram rigor científico e linguagem acessível, com foco em temas como aprendizagem da matemática, leitura e escrita, e o papel da tutoria e da gestão educacional. O catálogo revela um interesse constante pela aplicação prática do conhecimento, seja por meio de estratégias didáticas, seja pelo exame de políticas públicas e desafios contemporâneos da educação. O tom varia entre o analítico e o reflexivo, com obras que trazem estudos de caso, entrevistas e propostas concretas para sala de aula, além de abordagens que dialogam com as ciências cognitivas e sociais.
