
Título: Fundamentos De Sistemática Filogenética
Autor: Dalton De Souza Amorim
Sinopse: Estudar Sistemática Filogenética pode servir a dois objetivos principais. Um deles é fornecer subsídios para uma compreensão geral da diversidade biológica, da evolução dos táxons e da modificação de caracteres. Nesse sentido, a Sistemática Filogenética é uma matéria que passa a facilitar a compreensão dos estudos em Zoologia, Botânica, Protozoologia (e disciplinas que abordem os procariontes), Fisiologia Comparada, Anatomia Comparada, Embriologia Comparada, Etologia, Biologia Molecular etc. O outro objetivo, mais técnico, é desenvolver a habilidade de propor hipóteses sobre a evolução de caracteres ou sobre as relações de parentesco entre os membros de um grupo. Eventualmente, o emprego dessa metodologia pode ser o tema central de um projeto de pesquisa. Contudo, a compreensão da teoria e da metodologia de análise filogenética em princípio deveria ser dominada por qualquer pesquisador que lide direta ou indiretamente com problemas ligados à comparação entre estruturas biológicas –de moléculas ao comportamento– de grupos diferentes de organismos. Este livro não é uma fonte completa para o aprendizado de Sistemática Filogenética. A justificação do sistema filogenético foi exposta em detalhe por Hennig (1966) em um texto de leitura relativamente difícil. Posteriormente, foi objeto de uma ampla discussão nas décadas de 60 e 70. No início da década de 80, começaram a surgir os primeiros compêndios em língua inglesa. As implicações do conhecimento filogenético, especialmente para a Biogeografia, foram tratadas em diversos trabalhos nas décadas de 70 e 80. Aspectos ligados aos fundamentos e a detalhes do método de análise têm sido objeto de discussão desde a década de 80. Este livro serve apenas de base para compreender a Sistemática Filogenética, particularmente auxiliando o leitor a adquirir uma visão filogenética do mundo biológico, isto é, a raciocinar em termos filogenéticos. Além disso, o livro apresenta a fração principal da bibliografia na área para uma leitura mais pormenorizada. Essa base é suficiente para alguém que não irá tratar profissionalmente de nenhum aspecto da Biologia Comparada, mas deverá ser apenas o primeiro passo para quem tiver que lidar mais diretamente com a interpretação de padrões de diversidade. Assim, o livro é especialmente voltado para as pessoas que não tiveram um contato formal anterior com a Sistemática Filogenética ou que têm apenas um conhecimento difuso de seus conceitos e métodos. Os compêndios existentes na língua inglesa nessa área, com estrutura relativamente diversa deste, são citados ao longo do texto. Espera-se que uma leitura atenta deste livro permita ao leitor, ao menos superficialmente: (1) enxergar filogeneticamente a diversidade biológica, ou seja, ordenar filogeneticamente seu conhecimento do mundo biológico; (2) ter uma visão sobre o papel da Sistemática entre as Ciências e as diferenças entre suas escolas; (3) acompanhar discussões em textos especializados na área de Sistemática Filogenética; (4) propor hipóteses de evolução de estruturas e de relações entre grupos taxonômicos, ao menos em casos mais simples.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Fundamentos De Sistemática Filogenética”, de Dalton De Souza Amorim, publicado pela editora Holos, em 2002 e com 156 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Holos
Páginas: 156
Ano: 2002
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8586699365
ISBN13: 9788586699368
Sobre a editora
Os livros da editora HOLOS trazem uma experiência de leitura marcada por abordagens científicas detalhadas, muitas vezes com foco em biologia, entomologia e ciências naturais. O catálogo sugere obras que equilibram rigor técnico e clareza didática, com textos que vão desde guias fotográficos ilustrados até análises teóricas sobre evolução e metodologias científicas. A linguagem tende a ser precisa e, em alguns casos, incorpora elementos matemáticos ou técnicos para fundamentar conceitos, enquanto outras obras privilegiam o aspecto prático e pedagógico, como o ensino investigativo em ciências. O tom varia entre o informativo e o explicativo, com ritmo que pode ser mais denso em textos acadêmicos e mais acessível em guias ilustrados.
