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Gênero, Sexualidade E Educação: Problemas Contemporâneos

Título: Gênero, Sexualidade E Educação: Problemas Contemporâneos

Autor: Joyce Otânia Seixas Ribeiro

Sinopse: Vida e morte – tufões, furacões, tsunamis! Tudo isso são símbolos que retratam o momento atual da Educação para a Sexualidade. Catástrofes por um lado e vida por outro, expressa nos muitos artigos que compõem este livro. Sem dicotomias. Vida e morte se entrelaçando. A simbologia do rio potencializa o que quero dizer: “o simbolismo do rio e do fluir de suas águas é, ao mesmo tempo, o da possibilidade universal e o da fluidez das formas, o da fertilidade, da morte e da renovação. O curso das águas é a corrente da vida e da morte” (CHEVALIER; GHEERBRANT, 1998, p. 780). O show de Maria Bethânia “Dentro do mar tem rio” e o poema de Álvaro de Campos, de 1917, me inspiram a dizer o que quero: a importância de um livro como este que inundará a vida de tantas pessoas, em tempos de reacionários governantes que dizem sim à escola com mordaça. Álvaro de Campos escreveu esse poema em 1917. Nada mais atual. Estamos clamando por liberdade! Uma das estrofes do poema diz: “Deixem-me respirar. Abram todas as janelas. Abram mais janelas. Do que todas as janelas que há no mundo”.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Gênero, Sexualidade E Educação: Problemas Contemporâneos”, de Joyce Otânia Seixas Ribeiro, publicado pela editora CRV, em 2019 e com 374 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: CRV

Páginas: 374

Ano: 2019

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8544434975

ISBN13: 9788544434970

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,610
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 2,30

Sobre a editora

Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.

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