Título: Geografia: Série Brasil
Autor: José William Vasentini
Sinopse: Esta obra sistematiza em um só volume todos os conteúdos de Geografia do ensino médio. O livro traz - mapas, fotos, esquemas, tabelas e gráficos que reforçam e complementam o texto; dados estatísticos atualizados e informações sintonizadas com os mais recentes acontecimentos mundiais garantem a modernidade do livro. O conteúdo é enfocado a partir da ação humana, instrumento da construção e ocupação do espaço geográfico. O volume está dividido em três grandes partes - Geografia geral, Geografia do Brasil e Geografia regional do mundo. Cada parte inclui quatro unidades; cada unidade, seis capítulos. No fim de cada capítulo aparecem questões que abrangem o conteúdo aí estudado. No fim de cada unidade encontram-se - um texto para leitura de contextualização do conteúdo, contendo duas ou três questões sobre esse texto; uma bateria de exercícios com questões e testes do Enem e de vestibulares; a seção Meios e mensagens, que faz indicações de sites, vídeos e livros relacionados ao assunto da unidade.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Geografia: Série Brasil”, de José William Vasentini, publicado pela editora Ática, em 2003 e com 544 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Ática
Páginas: 544
Ano: 2003
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8508089090
ISBN13: 9788508089093
Sobre a editora
Os livros da editora Ática apresentam uma diversidade que vai do universo infantil às análises acadêmicas, com uma clara ênfase em conteúdos educativos e narrativas que exploram a história e a cultura. O leitor pode encontrar desde histórias que abordam conflitos pessoais e familiares em cenários urbanos até relatos que desvendam períodos históricos, como a Idade Média e a formação da língua portuguesa. O tom varia entre o didático e o narrativo, com obras que dialogam com públicos jovens e adultos, incluindo temas como sociologia da educação, geografia crítica e literatura americana. Essa pluralidade no catálogo revela um equilíbrio entre textos informativos, com linguagem acessível, e narrativas que estimulam a imaginação e a reflexão.
