Título: Ginastica e Danca: No Ritmo da Escola
Autor: Roberta Gaio
Sinopse: O livro Ginástica e Dança: no ritmo da escola ressignifica o ensino da ginástica e da dança sintonizadas com as formas contemporâneas de conviver, relacionar-se, construir, reconstruir e criar. Nos cursos de formação profissional, ele é muito bem-vindo, pois é neste local que se propõe a formar o docente capaz de atuar nas diferentes realidades onde se dá o fenômeno educativo, em todas as suas dimensões. Devemos considerar que a formação e a atuação são situações interligadas e é um processo essencial à compreensão da educação em sua totalidade. É um livro fértil na geração de ideias e de leitura agradável. Para se tornar mais compreensível, há propostas de atividades práticas que os autores colocam considerando a enorme experiência que acumularam nas suas vidas profissionais. Transmitem de maneira clara, ao leitor, a ideia de que as atividades de ginástica e danças podem ser construídas coletivamente com liderança daqueles que apoiam novas ideias.
Contexto da obra
Na área de Esportes e Lazer, obras como esta costumam interessar por aproximar prática, interesse temático e repertório. “Ginastica e Danca: No Ritmo da Escola”, de Roberta Gaio, publicado pela editora Fontoura Editora, em 2010 e com 136 páginas, integra a categoria Livros de Esportes e Lazer. Na prática, isso ajuda a situar a obra entre consulta, repertório e interesse pessoal.
Editora: Fontoura Editora
Páginas: 136
Ano: 2010
Edição: Esportes e Lazer
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8587114727
ISBN13: 9788587114723
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,280
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora Fontoura Editora apresentam uma abordagem prática e detalhada sobre temas ligados à Educação Física, esporte e práticas corporais, com foco em aplicação pedagógica e metodológica. A leitura costuma ser clara e objetiva, voltada para profissionais, estudantes e pesquisadores que buscam ferramentas para ensino, treinamento e avaliação em contextos esportivos e educacionais. O catálogo inclui obras que exploram tanto fundamentos teóricos quanto orientações didáticas, com atenção a aspectos técnicos, sociais e culturais do movimento e do corpo. Em geral, o tom é didático, com ritmo que privilegia a compreensão e o aprofundamento progressivo dos temas.
