Título: Gramática da Língua Portuguesa - 2 Grau
Autor: INFANTE
Sinopse: Sintonizados com a realidade de jornais, rádio e televisão, bem como da sala de aula, os autores oferecem um curso motivante, recheado de textos inteligentes e atuais, valorizados por muitas fotos de qualidade. Apresebta o lado lógico, inteligente e racional dos processos lingüísticos, da estrutura da frase e do texto, através da análise de charges e anúncios publicitários a poemas, passando por letras de canções, artigos de jornais e revistas, crônicas. Compreensão dos processos lingüísticos e, com eles, compreensão da realidade. Capítulos estruturam-se com: teoria gramatical, atividades, textos para análise, questões e testes de vestibulares.
Contexto da obra
Na área de Antiguidades e Colecionáveis, livros como este costumam interessar pelo valor de consulta e repertório. “Gramática da Língua Portuguesa – 2 Grau”, de INFANTE, publicado pela editora SCIPIONE (PARADIDATICOS), em 1997 e com 583 páginas, integra a categoria Livros de Antiguidades e Colecionáveis. Na prática, isso ajuda a situar o livro entre consulta, memória material e repertório especializado.
Editora: SCIPIONE (PARADIDATICOS)
Páginas: 583
Ano: 1997
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8526233459
ISBN13: 9788526233454
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,930
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,40
Sobre a editora
Os livros da editora SCIPIONE (PARADIDATICOS) convidam o leitor a mergulhar em narrativas que exploram o universo infantil e juvenil com uma linguagem acessível e envolvente. As histórias frequentemente apresentam protagonistas jovens em situações de descobertas, aventuras e desafios cotidianos, muitas vezes com uma pitada de imaginação e fantasia, como no caso de crianças que se veem em papéis inusitados ou enfrentam dilemas pessoais. O tom costuma alternar entre o lúdico e o afetivo, com um ritmo que privilegia a identificação emocional e o humor sutil. O catálogo sugere um foco em obras que transitam entre o narrativo e o didático, incluindo releituras contemporâneas de contos tradicionais e relatos históricos adaptados para o público infantojuvenil.
